NORMA DAN ADAT ISTIADAT KELUARGA MEMBENTUK PRIBADI MAHASISWA BERBUDAYA

PERNYATAAN

Mata Kuliah  :  Ilmu Budaya Dasar

Dosen : Muhammad Burhan Amin

Topik Makalah/Tulisan

NORMA DAN ADAT ISTIADAT KELUARGA MEMBENTUK

PRIBADI MAHASISWA BERBUDAYA

Kelas  :  1-EA22

Tanggal Penyerahan Makalah : 29 Oktober 2013

Tanggal Upload Makalah  :  30 Oktober 2013

Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain.

Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai 1/100 untuk mata kuliah ini.

                                                                                                                          1

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum WR. WB

Puji  dan syukur saya panjatkan  kepada Allah swt, oleh karena rahmat-Nya saya dapat menyelesaikan makalah makalah tentang Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa Berbudaya

Saya ucapan terima kasih kepada Bapak Muhammad Burhan Amin sebagai dosen mata kuliah IBD yang telah banyak memberikan informasi .... pemahaman tenatang genarasi muda indonesia tentang norma dan adat istiadat.sangat memperhatikan sekali, justru itu banyak disekitar masyarakat yang kurang paham tentang norma budayanya itu sendiri

Kurangnya oengawasan orang tua terhadap pergaulan sehari – hari sehingga menyebabkan anak tidak terinjeksi dengan pendidikan mengenai norma dan adat istiadat keluarganya

           

Akhir kata saya ucapkan terimakasih, semoga makalah yang saya  buat ini bermanfaat bagi kita

semua dan mohon maaf jika di makalah ini ada kata-kata atau banyak kekurangan yang saya perbuat

Wassalamualaikim WB.WB   

 

                                                                                                                                   

                                                                                                                        Bekasi, 28 Oktober 2013

                                                                                                                         MEHLIYANA ARISKA

                  

                                                                                                                             2

                                                                                            

DAFTAR ISI

PERNYATAAN……………………………………………………… 1

KATA PENGANTAR........................................................................... 2

DAFTAR ISI......................................................................................... 3

BAB I PENDAHULUAN...................................................................... 4

1.1  Latar Belakang ............................................................................ 4

1.2  Tujuan ......................................................................................... 4

1.3  Sasaran ....................................................................................... 4

BAB II PEMBAHASAN....................................................................... 5

1        Kekuatan (Strength)..................................................................... 5

2        Kelemahan (Weakness) .............................................................. 5

3        Peluang (Opportunity) ................................................................ 5

4        Tantangan atau Hambatan (Threast)............................................ 5

BAB III KESIMPULAN DAN REKOMENDASI............................ 6

                               3.1 Kesimpulan................................................................................. 6

                               3.2 Rekomendasi.............................................................................. 6

DAFTAR PUSTAKA (Referensi)....................................................... 7

                                                                                                                              3

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Norma – norma sosial dalam kehidupan keluarga merupakan bentuk peraturan tak tertulis yang berfungsi sebagai pengatur sika dan perilaku manusia dalam pergaulan hidup sehari hari dalam keluarga

Pentingnya pendidikan mengenai norma pada anak dapat membentuk pribadi  anak yang berbudaya. Oleh karena itu pentingnya orangtua untuk menjaga anaknya disetiap pergaulan.

Setiap keluarga memiliki norma dan adat istiadat yang berbeda-beda dengan itu orangtua harus memahami cara mengajarkan norma dan adatistiadat kepada anaknya dengan tepat dan benar.

1.2 Tujuan

Keluarga merupakan aspek yang paling berharga dalam arti sangat terpenting dalam membentuk kepribadaian mahasiswa yang berbudaya.

Yang bertujuan kepada nilai-nilai norma dan adat istiadat yang diajarkan dalam kekeluargaannya, Jika orang tua mengajarkannya  nilai-nilai norma dan adat istiadat dengan benar maka pihak dari anaknya dapat mengerti dengan baik, Jika salah didik akan terbentuk pribadi yang tidak baik.

1.3 Sasaran

Makalah ini ditunjukan bagi setiap orang tua sebagai refensi untuk memahami pentingnya norma dan adat istiadat bagi anak.

                                                                                                                4

BAB II  PERMASALAHAN

Analisis permasalahan Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa  Berbudaya dengan memperhatikan dan mempertimbangkan  kondisi lingkungan internal maupun eksternal dilihat dari aspek :

1. Kekuatan (Strength)

a.    Menumbuhkan semangat melestarikan budaya dan adat istiadat dikeluarga agar bisa menjadi suatu panutaan didalam lingkungan tersebut.

b.      Kemauan mahasisawa untuk menyerap norm-norma adat istiadat keluarga sebagaian jati dirinya

c.    Perwujudkan nilai nilai norma secara pribadi dalam kehidupan masyarakat berbudaya

d.   Orangtua mempunyai motivasi yang kuat untuk mendidik anaknya.

2.   Kelemahan (Weakness)

a.    Adanya sikap imitasi (Meniru) dari para remaja atau kehidupan modern.

b.    Perilaku yang bertolak belakang dengan adat istiadat suatu budaya.

c.    Pengaruh buruk lingkungan terhadapat masyarakat yang membuat mahasiswa tertutup terhadap lingkungan keluarga.

d.   Jika slah didik akan terbentuk pribadi yang tidak baik.

3.   Peluang (Opportunity)

a.    Terjaganya keberlangsungan kebudayaan dalam lingkungan keluarga  

b.    Berwawasan tinggi atas ilmu budaya yang telah ddapat dari kecil

c.    Pengajaran dari pihak ketiga misalnya sekolah dan universitas dalam mengenalan macam - macam norma dan adat istiadat

d.   Lingkungan pertemanan saling mendorong untuk mengembangkan kemampuan dalam keterampilan sosial , sehingga mahasiswa lebih muda menyesuaikan diri dengan keadaan

4.   Tantangan/Hambatan (Threats)

a.  Orang tua kurang memperhatikan anak - anaknya

b.    Kurangnya sarana penunjang di lingkungan keluarga untuk membentuk prilaku berbudaya

c.   Mahasiswa sibuk dengan urusannya masing – masing sehingga tidak memiliki kesempatn untuk berinteraksi dengan keluarga

d.   Orang tua terlalu memaksakan kehendak dan gagasan kepada sehingga sang anak menjadi terekan jiwanya

                                                                                                                     5

BAB III  KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

1. Kesimpulan

a.    Keluarga adalah basis penddikan yang paling utama

b.      Kepribadian seseorang tentang mempergunakan waktunya

c.       Sikap kereladan dari orang tua dalam mengajarkan anaknya

d.      Adanya sikap meriru dalam kehidupan modern

2. Rekomendasi

a.    Perwujudkan nilai nilai norma secara pribadi dalam kehidupan masyarakat berbudaya

b.    Perilaku yang bertolak belakang dengan adat istiadat suatu budaya

c.    Terjaganya keberlangsungan kebudayaan dalam lingkungan keluarga  

d.      Kurangnya sarana penunjang di lingkungan keluarga untuk membentuk prilaku berbudaya

                                                                                                                       6

Referensi Tulisan :

1.  Suhendi, hendi dan ramdani wahyu, 2001, pengantar sosiologi keluarga, bandung, pustaka setia

2.   http://book.co.id/norma- norma keluarga.html

3.   http://id.wikipedia.org/wiki/Norma_sosial

4.   http://pitriagriyani.wordpress.com/2010/01/18/seberapa-besar-pengaruh-dan-pengaruh-keluarga-terhadap-kepribadian-anak

                                          

                                                                                                                    7